“做饭课”把求知的乐趣带回课堂热点

来源:科技日报 / 2019-10-10 03:47
A看点网综合摘要:教育时评杨仑最近 “做饭课”把求知的乐趣带回课堂,上一篇:1部手机“管”8条河流 邢台部署水环境遥感动态监测 下一篇:“周光召班”湖南开班 打造基础领域“人才池” 。教育时评 杨仑 最近 , 浙江工商大学的“做饭课”火了 。 中秋节做月饼 , 吃完还可以打包……这门课程迅速成为该校学子“今日份快乐”的源泉 , 该课程的名额也成了“香饽饽” , 甚至有学生摇号一年才选上这门课程 。 最近几年 , 越来越多的“网红”课程

教育时评

杨仑

最近 , 浙江工商大学的“做饭课”火了 。 中秋节做月饼 , 吃完还可以打包……这门课程迅速成为该校学子“今日份快乐”的源泉 , 该课程的名额也成了“香饽饽” , 甚至有学生摇号一年才选上这门课程 。

最近几年 , 越来越多的“网红”课程出现在大众视野 , “做饭课”便是其中之一 。 诸如葡萄酒品尝、香烟口味品鉴等课程都引起了舆论关注 。 此类趣味十足的课程与人们传统印象中大学教育的严肃、枯燥相去甚远 , 叫好者有之 , 反对者亦有之 。

与传统教学不同 , 这类网红课有着另外一种特殊的教学意义 。 大学教育尤其是本科教育的课程 , 理应充满求知的乐趣 。 在很多人的学生时代 , 都见过同学在大学课堂里昏昏欲睡的场景 。 除了学生自身的原因 , 还在于学校对本科教育不够重视 。 个别专业的教材古板陈旧 , 一用几十年 , 无法反映专业发展现状 , 学生自然听得不耐烦;有些教师授课敷衍了事 , 照着PPT一字不改地朗读 , 如此照本宣科 , 课堂效果自然难言活泼 。

但求知的过程本不应该如此枯燥 。 我国大学创办伊始 , 许多著名教育家的课堂风采都令其学生念念不忘 。 西南联大时期 , 著名学者刘文典就曾把课堂搬到了月光下的操场上 , 学生们团团而坐 , 刘文典借着皎洁的月光讲解谢庄的《月赋》 , 生动形象、鞭辟入里 , 令学生沉醉其中;著名教育家陈汉章在北大讲授《中国哲学史》 , 花了两年时间才从三皇五帝讲到了商朝 , 无人嫌其进度太慢 , 反而踊跃听讲 。

事实上 , 挤爆教室现象如今也很常见 。 许多高校都有几门需要“抢”的课程 , 许多教授用人格魅力、丰富的学养、渊博的知识将学生牢牢地吸引在课堂上 。 无论是用学识、用趣味 , 只要能激发学生兴趣 , 引导其对专业领域进行探索 , 就是一门成功的课程 , 也是我们理想中本科教育应该有的样子 。


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